Μήνας: Μάρτιος 2020

Αύριο ξεκινάνε τα μαθήματα στην ΕΡΤ2 (Πρόγραμμα)
Αύριο ξεκινάνε τα μαθήματα στην ΕΡΤ2 (Πρόγραμμα)

Όλα τα λύκεια και τα γυμνάσια της χώρας καλύπτονται πλέον μέσω της Σύγχρονης (ζωντανής) εξ αποστάσεως διδασκαλίας,  ενώ έχει ήδη ξεκινήσει και η ένταξη των δημοτικών σχολείων που θα ολοκληρωθεί αυτήν την εβδομάδα. Αναφορικά με την Ασύγχρονη και τη χρήση του πλούσιου εκπαιδευτικού υλικού του Υπουργείου, ο αριθμός των χρηστών-μαθητών έχει ξεπεράσει τους 700.000 και των χρηστών-εκπαιδευτικών τους 166.000, ενώ εκπαιδευτικά εργαλεία όπως «Φωτόδεντρο» και E-Books έχουν συγκεντρώσει πάνω από 3 εκατομμύρια επισκέψεις. (περισσότερα…)

Τέλειος γονιός δεν υπάρχει και σε αυτό συμφωνούν όλοι οι ψυχολόγοι
Τέλειος γονιός δεν υπάρχει και σε αυτό συμφωνούν όλοι οι ψυχολόγοι

Το σίγουρο είναι ότι τέλειος γονιός δεν υπάρχει και σε αυτό συμφωνούν όλοι οι ψυχολόγοι.

Όπως εξηγεί στο Αθηναϊκό Πρακτορείο Ειδήσεων η Ψυχολόγος-Παιδοψυχολόγος και συγγραφέας Αλεξάνδρα Καππάτου, το μυστικό για τo σωστό μεγάλωμα ενός παιδιού ξεκινά από τη γέννησή του. «Ο ρόλος της οικογένειας» τονίζει «είναι εξαιρετικά σημαντικός γιατί τα θεμέλια της προσωπικότητας δομούνται κατά τα πέντε πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού.

Ο βασικός άξονας πάνω στον οποίο πρέπει να κινηθούν οι γονείς είναι να υπάρχει μεταξύ τους αγάπη, συνεννόηση και κοινή γραμμή. Ήδη, από την προσχολική ηλικία αυτός ο κοινός τρόπος διαπαιδαγώγησης απέναντι στα παιδιά είναι σημαντικός γιατί έτσι προσφέρουν τη βασική ασφάλεια που τα παιδιά έχουν ανάγκη, για να νιώσουν άνετα και να προχωρήσουν στα υπόλοιπα αναπτυξιακά τους στάδια».

Η κ. Καπάτου περιγράφει ποια είναι τα βασικά στάδια της παιδικής ψυχολογίας με βάση το αναπτυξιακό στάδιο, σε ηλικίες από νεογέννητο έως 6 ετών και πως ανταποκρίνονται σε αυτά οι γονείς.

0-3 μηνών: «Η ανάγκη για επιβίωση»: Η σταθερή κάλυψη των αναγκών του παιδιού, είναι η καλύτερη εγγύηση για τη ψυχική του ισορροπία. Στον πρώτο χρόνο της ζωής του παιδιού είναι η ανάγκη της επιβίωσης (διατροφή, ζεστό περιβάλλον). Οι γονείς πρέπει να απαντούν στις ανάγκες του μωρού για την κάλυψη της βασικής ανάγκης της διατροφής καθώς είναι επιτακτική. Ένα παιδί φαίνεται πόσο ικανοποιημένο είναι ανάλογα με το πόσο καλά έχει τραφεί.

3 μηνών:

«Πρώτο χαμόγελο»:το παιδί αρχίζει να χρησιμοποιεί πιο σύνθετους τρόπους για να εκφράζει τις ανάγκες του εκτός από το κλάμα. Οι γονείς σε αυτή τη φάση μαθαίνουν να “διαβάζουν” τις αντιδράσεις του.

6 μηνών:

«Ο μικρόκοσμος αλλάζει»: Μέχρι πρότινος το παιδί παρατηρούσε τον κόσμο ξαπλωμένο μέσα από την κούνια του, τώρα το παιδί κάθεται, αντιδρά όταν ακούει τα γέλια της μαμάς. Τώρα οι γονείς μπορούν να προσφέρουν ερεθίσματα που οξύνουν τις αισθήσεις του γιατί έτσι το παιδί μαθαίνει (μαλακά πολύχρωμα αντικείμενα).

9 μηνών:

«Το άγχος του αποχωρισμού και ο φόβος προς τα ξένα πρόσωπα»: Σε αυτή τη φάση έχει ήδη δομηθεί η σχέση εμπιστοσύνης ανάμεσα στο παιδί και του περιβάλλοντος που το φροντίζει. Το παιδί αντιδρά με φόβο όταν απομακρύνεται από τη φιγούρα του η μαμά του ή όταν το πλησιάζει ένα άγνωστο πρόσωπο. Πρέπει να καταλάβουμε ότι αυτό είναι κάτι φυσιολογικό και να σεβαστούμε την ανάγκη του παιδιού μας. Η επαφή με νέα πρόσωπα πρέπει να γίνεται σταδιακά και να το καθησυχάζουμε με ηρεμία και αποφασιστικότητα. Ο γονιός πρέπει να καταλάβει ότι αυτό είναι κάτι φυσιολογικό, ενώ από την αντίδραση του γονέα, το παιδί θα εισπράξει την ασφάλεια που έχει ανάγκη.

Από 12 μηνών:

«Τα παιδιά κατακτούν την όρθια στάση»: το παιδί γνωρίζει τον κόσμο, δέχεται απλές εντολές, καταλαβαίνει απλά ονόματα και το πεδίο του επεκτείνεται και σε άλλα πράγματα, όπως είναι η ανάπτυξη του λεξιλογίου. Οι γονείς σε αυτό το στάδιο να είναι ενθαρρυντικοί.

18 μηνών:

«Το περιβάλλον είναι ένας ελκυστικός κόσμος γεμάτος ερεθίσματα που το παιδί θέλει να ανιχνεύσει»: αρχίζουν να μπαίνουν οι πρώτοι κανόνες για το παιδί. Επειδή το παιδί δε ξερει μέχρι που θα κινηθεί, εμείς θα του περάσουμε τα πρώτα όρια για την επικινδυνότητα. Είναι απαραίτητη η ενθάρρυνση, ο έπαινος για τις επιτυχίες, η αποδοχή των αποτυχιών ή των ζημιών, να δίνουμε στο παιδί πρωτοβουλίες π.χ (να μαζεύει τα παιχνίδια του) και να προσδιορίσουμε τις απαγορεύσεις. Πρέπει να του περάσουμε τα μηνύματα των ορίων με σταθερότητα.

2- 3 ετών:

“Αναπτύσσει τον λόγο, αποκτά συνήθειες τουαλέτας, δοκιμάζει ιχνογραφήματα και θέλει να διαβάζει με τους γονείς του ιστορίες”: Η στάση του γονέα είναι η ενίσχυση. Του δίνουμε πρωτοβουλίες, το αφήνουμε να βοηθάει στις δουλειές του σπιτιού,στα ψώνια,ενώ το ενθαρρύνουμε να παίζει με συνομήλικα παιδιά.

4 ετών:

“Έχει μεγάλη επιδεξιότητα στις κινήσεις του, με τη γόνιμη φαντασία του παίζει παιχνίδια ρόλων, ο προφορικός λόγος γίνεται κατανοητός από τους τρίτους και είναι έντονη η κοινωνικοποίησή του”. Πάλι οι γονείς πρέπει να είναι ενισχυτικοί προτρέποντάς το, να αναλαμβάνει πρωτοβουλίες στην αυτονόμηση και την αυτοεξυπηρέτησή του. Πρέπει ο γονιός να παίζει μαζί του και να το φέρνει σε επαφή με συνομήλικα παιδιά.

5-6 έτη:

“Έχει μεγαλώσει πολύ”: Ντύνεται μόνο του, βουρτσίζει τα δόντια του, σχεδιάζει πολύ, ανεπτυγμένο λεξιλόγιο, ρωτάει, επιλέγει τους φίλους του μόνο του. Η επαφή με τα συνομίληκα παιδιά αποτελεί βασική επιδίωξη των γονιών. Είναι η εποχή που πρέπει να έχουν τελειοποιηθεί όλα τα προηγούμενα, για να μπορέσουν μετά να ενταχθούν στην πρώτη δημοτικού.

Η κ. Αλεξάνδρα Καππάτου συμβουλεύει τους γονείς να ακούνε τα παιδιά και τις ανάγκες τους. Να τα καθησυχάζουν στις φοβίες τους. Να αποδεχτούν ότι τα παιδιά μεγαλώνουν και προσπαθούν να διαμορφώσουν το δικό τους μοντέλο στην επικοινωνία και τη δική τους άποψη. Πρέπει οι γονείς να βοηθήσουν το παιδί να καταλάβει ότι μπορεί να τους εμπιστευτεί και να τους εκμυστηρευτεί οτιδήποτε τα απασχολεί και να είναι πάντοτε διαθέσιμοι για τα παιδιά…

Μαθήματα από την τηλεόραση θα μπορούν να παρακολουθούν οι μαθητές  στην ΕΡΤ
Μαθήματα από την τηλεόραση θα μπορούν να παρακολουθούν οι μαθητές στην ΕΡΤ

Μαθήματα από την τηλεόραση θα μπορούν να παρακολουθούν οι μαθητές του Δημοτικού σχολείου από την ερχόμενη Δευτέρα στην ΕΡΤ σύμφωνα με δημοσίευση της «Αυγής». Τα μαθήματα θα προβάλλονται από την ΕΡΤ2, σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας. Καμία σχέση με την «Εκπαιδευτική Τηλεόραση», όπως τη γνωρίζαμε μέχρι σήμερα, πρόκειται για κανονικό μάθημα, σαν μέσα στην τάξη.

(περισσότερα…)
Οδηγίες για να γράψετε το παιδί στο Σχολικό Δίκτυο
Οδηγίες για να γράψετε το παιδί στο Σχολικό Δίκτυο

Οι μέρες περνάνε πότε αργά και πότε πιο γρήγορα. Πάνε 2 εβδομάδες από όταν έκλεισαν τα σχολεία αλλά αυτό δεν πάει να πει ότι θα μείνουν και τα μαθητούδια μας πίσω. (περισσότερα…)

Crafts4u: χειροποίητα κοσμήματα και πλεκτά που μας φέρνουν την Άνοιξη
Crafts4u: χειροποίητα κοσμήματα και πλεκτά που μας φέρνουν την Άνοιξη

Χθες ήταν η πρώτη μέρα της Άνοιξης και δεν υπήρχε πιο όμορφος τρόπος να την υποδεχτώ από το να σας μιλήσω για τα χειροποίητα κοσμήματα Crafts for you. (περισσότερα…)

Καθημερινή μελέτη με την μέθοδο μάθησης KUMON
Καθημερινή μελέτη με την μέθοδο μάθησης KUMON

Η μέθοδος μάθησης KUMON δημιουργήθηκε το 1954 από τον Toru Kumon, καθηγητή Μαθηματικών στην Ιαπωνία. Όπως κάθε γονέας, έτσι και ο Toru Kumon, ήθελε να παρέχει την καλύτερη εκπαίδευση για το γιο του. Έτσι, άρχισε να σχεδιάζει φύλλα εργασίας Μαθηματικών για να βοηθήσει τον γιo του να ξεπεράσει τις δυσκολίες του. Σήμερα η KUMON απαριθμεί πάνω από 4 εκατομμύρια μαθητές σε όλο τον κόσμο. (περισσότερα…)

Με την Χαρισμάθεια θα έρθουμε πιο κοντά …. εξ αποστάσεως!
Με την Χαρισμάθεια θα έρθουμε πιο κοντά …. εξ αποστάσεως!

Από αυτή τη βδομάδα – και μέχρι να ηρεμήσει η κατάσταση – τα Master Classes θα γίνονται διαδικτυακά μέσα από το κανάλι μας στο YouTube και με αυτόν τον τρόπο θα μείνουμε κοντά με τα Χαρισμαθειόπουλα! (περισσότερα…)

Πότε να δώσω ξηρούς καρπούς στο παιδί μου;
Πότε να δώσω ξηρούς καρπούς στο παιδί μου;

Η υγιεινή διατροφή είναι ζητούμενο για τον κάθε άνθρωπο. Όταν, όμως, η συζήτηση φτάνει στο παιδί, που έχει αυξημένες θρεπτικές ανάγκες για την ανάπτυξη και διαμόρφωση, τότε γίνεται αναγκαία. Η διασφάλιση ενός ισορροπημένου διαιτολογίου για την κάλυψη των επιθυμητών προσλήψεων όλων των θρεπτικών συστατικών μπορεί να εξασφαλίσει παράλληλα και τη δημιουργία θεμελίων για σωστές διατροφικές συνήθειες στο μέλλον.

(περισσότερα…)

Τι πρέπει να περιέχει το οικογενειακό φαρμακείο του σπιτιού;
Τι πρέπει να περιέχει το οικογενειακό φαρμακείο του σπιτιού;

Ένα καλά εξοπλισμένο φαρμακείο είναι απαραίτητο στο σπίτι σας, ειδικά όταν έχετε βρέφη ή  μικρά παιδιά, ώστε να μπορείτε να αντιμετωπίσετε άμεσα έναν πυρετό, μια αλλεργία, ένα ατύχημα μέσα στο σπίτι ή καταστάσεις που θα συμβούν βράδυ. Σε καμία περίπτωση όμως δεν αντικαθιστά την ιατρική συμβουλή και παρέμβαση και κάθε ενέργειά σας πρέπει να γίνεται κατόπιν οδηγιών του Παιδιάτρου σας.

(περισσότερα…)

16 μέτρα που θα κάνουν το παιχνίδι του νηπίου ασφαλές στο σπίτι
16 μέτρα που θα κάνουν το παιχνίδι του νηπίου ασφαλές στο σπίτι

Το σπίτι μας, αντιπροσωπεύει για όλους μας, έναν χώρο ηρεμίας και ασφάλειας. Είναι όμως το περιβάλλον του σπιτιού σας κατάλληλο για το νεότερο μέλος της οικογένειάς σας;

(περισσότερα…)